L'intégration de l'IA dans l'école française vise une complémentarité éthique entre l'humain et la technologie, garantissant la souveraineté des données via des environnements protégés. Au-delà de l'usage technique, l'enjeu majeur reste la formation de l'esprit critique : comprendre les mécanismes et les biais de l'IA permet aux élèves de devenir des citoyens éclairés, guidés par un enseignant qui conserve la maîtrise pédagogique.
Dans le cadre du Mois de l’IA en Académie et des travaux de l’Observatoire national des […]
Le cadre national d’usage de l’IA en éducation a été défini en juin 2025 :👉 Lien vers […]
L'intelligence artificielle offre des outils capables de transformer en profondeur les pratiques évaluatives, en les rendant plus dynamiques, personnalisées et efficaces.
"Rock is dead ?" est un serious game numérique autour du Rock mêlant deux spécialités du cycle terminal du baccalauréat général : Musique et Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques. Co-créé en interdisciplinarité par deux enseignants chargés de mission à la Délégation Régionale Académique au Numérique Educatif convaincus par l'importance de la ludopédagogie, ce jeu a bénéficié d'apports de logiciels d'intelligence artificielle.
L'IA est une révolution globale et en particulier dans le domaine artistique de la musique, transformant la création, la production et l'expérience d'écoute.
L'intelligence artificielle (IA) est une discipline scientifique qui vise à créer des systèmes capables d'imiter l'intelligence humaine. Elle est en plein développement depuis plusieurs décennies et a déjà un impact significatif sur de nombreux domaines, dont l'éducation.
