Quizinière, outil gratuit du Réseau Canopé, permet aux enseignants de créer, diffuser et corriger des exercices en ligne (Textes à  trous, QCM, audio, vidéo ou formules mathématiques). Il favorise la différenciation pédagogique et le suivi des élèves, sans qu'il soit nécessaire de créer de compte pour eux. Voici un guide de démarrage pour cet outil, utile à l'évaluation des élèves du Premier et du Second degrés.
L'intégration de MathALÉA dans Capytale offre aux enseignants une solution complète pour créer, distribuer et évaluer des exercices de manière innovante. Deux outils 100% libres au service de la réussite des élèves.
Lors des événements Digi Botti 2025, les élèves présents ont pu participer à un atelier ayant pour support la mini-serre intelligente de Kitronik.
Vittascience est une plateforme éducative innovante qui vise à rendre l'apprentissage de la programmation, de la robotique et de l'intelligence artificielle (IA) accessible à tous, de la maternelle à l'enseignement supérieur. La plateforme met l'accent sur l'expérimentation, la simplification et l'accessibilité des concepts complexes de l'IA et du codage.
Associer Capytale, l’outil d’activités interactives, à la plateforme Éléa, c’est offrir aux élèves une expérience d’apprentissage plus riche, plus fluide, et tournée vers l’autonomie. Voici comment et pourquoi ce tandem numérique peut transformer vos pratiques pédagogiques en mathématiques… et au-delà !
La transition vers une éducation plus inclusive repose en grande partie sur l’intégration des outils numériques, qui permettent de réduire les inégalités et de répondre aux divers profils d’apprenants.
Cet article présente deux solutions numériques qui favorisent l'inclusion : Sondo et Fovéa (présentes dans le GAR de notre ENT Leia).
Troubles DYS, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles : comment s’adapter aux besoins éducatifs particuliers de chaque élève ? Cinq ressources inclusives gratuites sont proposées dans le cadre du Territoire Numérique Educatif.
Un serious game sur les humanistes? Pourquoi? Pour qui? Comment?
Un ChatBot qui permet aux élèves de "converser" avec Pascal Paoli. Un outil intéressant pour les enseignants !

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Mme. Sarah Cornu - DRANE
Rectorat de Corse
sarah.cornu@ac-corse.fr

Mme Julie Albertini - DRANE adjointe - Projets
Rectorat de Corse
julie.albertini@ac-corse.fr

M. Gilles Cormi – DRANE adjoint - Pédagogie
Collège Montesoro
gilles.cormi@ac-corse.fr