Troubles DYS, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles : comment s’adapter aux besoins éducatifs particuliers de chaque élève ? Cinq ressources inclusives gratuites sont proposées dans le cadre du Territoire Numérique Educatif.
Un article de veille qui regroupe quelques pistes pour mettre en place l'inclusion par le numérique en classe.
Pour cette 14e lettre des nouvelles numériques de l'Académie de Corse, la DRANE s'est penchée sur un sujet fondamental pour l'école : l'inclusion de tous les élèves et l'apport du numérique dans cette perspective. Bonne lecture !
La 13e lettre numérique de la Drane de Corse autour des Humanités et du Numérique.
L'IA est une révolution globale et en particulier dans le domaine artistique de la musique, transformant la création, la production et l'expérience d'écoute.
Le nouveau numéro de la Numeri’Ziale, lettre d’informations numériques de la DRANE de Corse, est dédié […]
L’application WIKI permet de créer et publier des contenus (texte, images etc) dans différentes pages liées entre elles.
L’espace documentaire de l’ENT Leia by neo permet à l’enseignant de gérer et de partager des […]
Numéro Spécial de la Numeri'Ziale #11 sur l'Intelligence Artificielle.
Brillante application d'Intelligence Artificielle qui permet de créer de la musique (et même une chanson) à partir d'un prompt. A tester d'urgence !

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Mme. Sarah Cornu - DRANE
Rectorat de Corse
sarah.cornu@ac-corse.fr

Mme Julie Albertini - DRANE adjointe - Projets
Rectorat de Corse
julie.albertini@ac-corse.fr

M. Gilles Cormi – DRANE adjoint - Pédagogie
Collège Montesoro
gilles.cormi@ac-corse.fr