« Est-ce qu’elle réfléchit vraiment ? » « Comment elle sait tout ça ? » « Et si elle se trompe ? » Ces questions, ce sont les élèves eux-mêmes qui les ont posées, lors des ateliers « Piloter l’IA : Le Grand Défi » organisés en Corse dans le cadre de la Semaine de l’IA pour Tous, du 18 au 24 mai 2026.

Pendant deux heures, place au débat et à l’expérimentation plutôt qu’au cours magistral. Une première session a réuni une classe du lycée Vincensini durant la semaine nationale ; dans son prolongement, trois rencontres ont été menées à la cité scolaire de Corte avec des classes de collège. Au total, ces 4 Cafés IA ont permis de toucher près de 100 élèves. À chaque fois, le même constat : derrière la curiosité, beaucoup d’idées reçues à bousculer.

Les échanges se sont articulés autour de quatre thématiques pensées pour parler aux jeunes générations :

  • Qu’est-ce que l’IA ? — poser les bases et lever les confusions
  • Petit glossaire de l’IA générative — comprendre le vocabulaire qui envahit leur quotidien
  • IA & information — interroger leur rapport aux contenus, aux réseaux et à la vérité
  • IA & environnement — peser le coût écologique d’une technologie omniprésente

Premier déclic pour les élèves : non, l’IA ne « pense » pas, elle calcule des probabilités. Cette découverte a souvent fait réagir la salle, certains imaginant jusque-là une machine quasi humaine. Vint ensuite le moment qui a le plus marqué les esprits : les « hallucinations » de la machine, ces réponses fausses énoncées avec un aplomb déconcertant. Plusieurs élèves se sont alors interrogés sur leurs propres réflexes : faut-il vraiment croire un outil sur parole ? Le débat s’est prolongé autour de l’empreinte écologique du numérique, lorsqu’ils ont appris que générer une seule image par IA peut consommer autant d’énergie que recharger entièrement son smartphone, une comparaison qui a suscité de nombreuses réactions.

Inscrite dans le Parcours Citoyen de l’élève, cette action répond aux exigences des programmes du cycle 4 et du lycée sur la compréhension des algorithmes et le développement d’une attitude critique face aux sources d’information.

Une initiative nationale, une déclinaison corse

Ces 4 rencontres se sont inscrites dans la première édition de la Semaine de l’IA pour Tous, qui s’est tenue du 18 au 24 mai 2026 puis jusqu’à fin juin partout en France. Marrainée par Anne Le Hénanff, Ministre déléguée chargée de l’Intelligence artificielle et du Numérique, l’initiative est portée par La Mednum, Make.org Fondation et La Mission Café IA, avec l’ambition d’organiser 1 500 événements partout sur le territoire et de sensibiliser 50 000 Français·e·s aux enjeux et usages de l’intelligence artificielle.

Comme le rappelle Cécile Ravaux, Coordinatrice nationale et Directrice de la Mission Café IA, ces temps d’échange sont indispensables pour recréer du lien entre citoyens, faire sortir ces sujets des cercles d’experts et faire de l’IA une culture populaire et accessible à tous. Le format Café IA, convivial, ouvert, sans prérequis technique, vise précisément à dépolariser les échanges en apportant nuance et compréhension, et à promouvoir un usage responsable de ces technologies.

En portant ces Cafés IA jusque dans les établissements scolaires de Bastia et de Corte, l’académie de Corse fait le choix d’aller à la rencontre de la génération qui grandit avec l’IA, celle qui aura, demain, à en faire un usage à la fois compétent et critique.

Partenaires

Ces Cafés IA ont été rendus possibles grâce au partenariat entre la DRANE de Corse, la Maison des Sciences de Bastia (A Casa di e Scenze) et le Hub Corsica, et animés conjointement par Gilles Cormi, DRANE adjoint (DRANE / Maison des Sciences), et Bernardu Cesari, Délégué général du Hub Corsica.

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Mme. Sarah Cornu - DRANE
Rectorat de Corse
sarah.cornu@ac-corse.fr

Mme Julie Albertini - DRANE adjointe - Projets
Rectorat de Corse
julie.albertini@ac-corse.fr

M. Gilles Cormi – DRANE adjoint - Pédagogie
Collège Montesoro
gilles.cormi@ac-corse.fr