Le numéro 14 de la lettre ÉduNum Ressources s’intéresse aux ressources numériques autour de la désinformation, aux nouveautés liées aux ressources institutionnelles, Édu-up et le gestionnaire d’accès aux ressources (GAR). Elle présente différentes pratiques pédagogiques autour du développement durable.
Cette lettre ÉduNum s'adresse aux formateurs en académie, aux eRUN dans le premier degré et aux référents numériques en établissement, qui cherchent à guider les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise également à les accompagner dans leurs usages des ressources.
Bonjour, Veuillez trouver en fichier joint la lettre Édu_Num m@gistère n°11 de juin 2021, au format […]
La lettre ÉduNum Ressources s'adresse aux formateurs en académie, aux enseignants pour les ressources et les usages numériques (eRUN) dans le premier degré, aux référents numériques en établissement qui cherchent à guider les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise à les accompagner dans leurs usages des ressources.
Bonjour,
La lettre Édu_Num m@gistère n°10 de mars 2021 est en ligne sur le site Éduscol :
https://eduscol.education.fr/355/la-plateforme-mgistere
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La lettre EduNum ressources n°11
La Lettre Édu_Num Ressources n°10, EGN, BRNE, Éduthèque, Étincel, GAR, enseignement hybride, usages pédagogiques, académies
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La lettre Édu_Num M@gistère a été créée pour répondre aux demandes multiples concernant l'actualité et l'évolution de ce dispositif de formation. Publiée une fois par trimestre, elle permet à chacun, cadres, pilotes, membres du réseau M@gistère, inspecteurs, formateurs, d'être tenu informé-e des dernières nouvelles concernant le dispositif.
La lettre Édu_Num M@gistère a été créée pour répondre aux demandes multiples concernant l'actualité et l'évolution de ce dispositif de formation. Publiée une fois par trimestre, elle permet à chacun, cadres, pilotes, membres du réseau M@gistère, inspecteurs, formateurs, d'être tenu informé-e des dernières nouvelles concernant le dispositif.
les compétences numériques et le CRCN
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