Pace é Salute 2026
Les chatbots, ou robots conversationnels, sont des programmes informatiques conçus pour utiliser une IA générative afin de simuler une conversation humaine. Dans le domaine de l'éducation, ils représentent un outil prometteur, capable d'interagir avec les élèves de manière personnalisée.
Une immersion inédite dans l’univers de la robotique et de l’intelligence artificielle pour les jeunes insulaires.
Les 22 mai à Porto-Vecchio et 5 juin à Ajaccio, la Corse a vibré au rythme des robots, de l’intelligence artificielle et de la créativité des élèves grâce à Digi Botti, un événement pédagogique inspirant et innovant. Organisée dans le cadre du Territoire Numérique Éducatif (TNE) Corsica, cette première édition a réuni 200 élèves de primaire et collège, pour des journées d’expérimentations et d’échanges humains riches en découvertes.
Vittascience est une plateforme éducative innovante qui vise à rendre l'apprentissage de la programmation, de la robotique et de l'intelligence artificielle (IA) accessible à tous, de la maternelle à l'enseignement supérieur. La plateforme met l'accent sur l'expérimentation, la simplification et l'accessibilité des concepts complexes de l'IA et du codage.
Associer Capytale, l’outil d’activités interactives, à la plateforme Éléa, c’est offrir aux élèves une expérience d’apprentissage plus riche, plus fluide, et tournée vers l’autonomie. Voici comment et pourquoi ce tandem numérique peut transformer vos pratiques pédagogiques en mathématiques… et au-delà !
"Rock is dead ?" est un serious game numérique autour du Rock mêlant deux spécialités du cycle terminal du baccalauréat général : Musique et Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques. Co-créé en interdisciplinarité par deux enseignants chargés de mission à la Délégation Régionale Académique au Numérique Educatif convaincus par l'importance de la ludopédagogie, ce jeu a bénéficié d'apports de logiciels d'intelligence artificielle.
La transition vers une éducation plus inclusive repose en grande partie sur l’intégration des outils numériques, qui permettent de réduire les inégalités et de répondre aux divers profils d’apprenants.
Troubles DYS, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles : comment s’adapter aux besoins éducatifs particuliers de chaque élève ? Cinq ressources inclusives gratuites sont proposées dans le cadre du Territoire Numérique Educatif.
Dans le cadre de la journée internationale "Safer Internet Day", le collège Simon Vinciguerra de Bastia a mis en place des ateliers de sensibilisation pour les élèves de 5ème, portant sur deux thématiques cruciales à l'ère du numérique : l'identité numérique et la sobriété numérique.
Un serious game sur les humanistes? Pourquoi? Pour qui? Comment?
Un ChatBot qui permet aux élèves de "converser" avec Pascal Paoli. Un outil intéressant pour les enseignants !
