Dans le cadre du Mois de l’IA en Académie et des travaux de l’Observatoire national des usages pédagogiques avec l’intelligence artificielle (Ministère de l’Éducation nationale), un webinaire est organisé le jeudi 29 janvier à 17h.
L’idée est simple et pleinement alignée avec l’esprit de la CREIA : partir du terrain. Des enseignants partageront des pratiques réellement conduites en classe, dans différentes disciplines, avec un fil rouge commun :
👉 des élèves acteurs,
👉 des démarches explicitées et traçables (versions, prompts, carnets),
👉 une évaluation qui regarde le processus autant que le résultat,
👉 et une réflexion explicite sur ce que l’IA change, ou ne change pas, dans le geste professionnel enseignant.
Au programme, des retours d’expérience en histoire-géographie, lettres, NSI, accessibilité et différenciation, EDD, esprit critique face aux biais et hallucinations, structuration de prompts et outillage pédagogique. Des exemples concrets, transférables, discutables.
🔎 Ce webinaire est aussi un espace d’échange
Vous pouvez venir :
– pour écouter et vous inspirer,
– pour poser vos questions en lien avec vos pratiques,
– pour nourrir la réflexion collective sur les usages pédagogiques de l’IA,
– et bien sûr pour en parler autour de vous et relayer l’information dans vos réseaux.
🔗 Lien de connexion :
https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/525363/creator/182843/hash/da51a3e2960b6e6cdbef656da9ae58af17a828ac
📘 Pour aller plus loin
L’ensemble des travaux, ressources et informations liées à l’Observatoire est accessible sur Magistère en lien avec la CREIA :
👉 Observatoire national des usages pédagogiques avec l’IA https://partage02.magistere.apps.education.fr/course/view.php?id=1194
Le webinaire sera enregistré et mis ensuite à votre disposition.
