Dans le Gestionnaire d’Accès aux Ressources (GAR) de l’ENT Leia by Neo, les enseignants peuvent trouver deux solutions numériques qui favorisent l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers : Sondo pour la lecture et Fovéa pour les vidéos.

Sondo, la bibliothèque numérique innovante, débarque sur LEIA !

Dans un monde où l’inclusion scolaire et l’accessibilité pédagogique deviennent des priorités éducatives majeures, l’application Sondo, désormais accessible dans notre ENT Leia, se distingue par son approche novatrice. Développée par Mobidys, une entreprise française spécialisée dans les solutions numériques inclusives, Sondo est une bibliothèque numérique initialement conçue pour accompagner les élèves dyslexiques et ceux présentant des troubles de l’apprentissage, mais aujourd’hui largement utilisée par tous les élèves.

Avec une interface intuitive et ergonomique, Sondo propose des centaines de livres scolaires et de littérature adaptés, intégrant des fonctionnalités comme l’audio synchronisé au texte, la personnalisation de la typographie, le surlignage dynamique, ainsi que des outils permettant de simplifier le texte et de réguler la vitesse d’écoute. Ces options facilitent non seulement l’apprentissage des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers, mais aussi améliorent la lecture, la concentration et l’autonomie de tous les élèves, quel que soit leur profil.

Les enseignants témoignent d’une nette amélioration des résultats scolaires grâce à cette ressource numérique qui facilite non seulement l’accès au contenu pédagogique, mais aussi l’autonomie et la confiance des élèves. « Depuis que mes élèves utilisent Sondo en classe et à la maison, j’ai observé une meilleure participation et davantage de motivation de leur part. Ce que j’apprécie particulièrement avec Sondo, c’est la possibilité d’alterner entre la lecture à voix haute que je fais moi-même et la lecture par l’application. Cette variation permet de mieux capter l’attention des élèves et de rendre les séances plus dynamiques. », affirme une professeure de français de collège.

L’application continue de s’enrichir régulièrement de nouveaux contenus et de fonctionnalités innovantes, plaçant ainsi l’inclusion au cœur de la transformation numérique éducative.

À l’heure où les outils numériques jouent un rôle déterminant dans l’éducation, Sondo apparaît comme une solution essentielle pour répondre efficacement aux besoins éducatifs particuliers et offrir à tous les élèves les mêmes chances de réussite scolaire.

Fovéa : quand Arte ouvre ses portes à tous les élèves

Arte, chaîne culturelle reconnue pour la richesse et la qualité de ses programmes, franchit aujourd’hui un pas majeur vers l’inclusion éducative avec le projet innovant Fovéa. Ce dispositif inédit rend les contenus audiovisuels accessibles à tous les élèves, en répondant aux besoins spécifiques liés aux différents handicaps ou troubles de l’apprentissage.

Grâce à Fovéa, Arte propose désormais des vidéos adaptées aux élèves sourds et malentendants grâce à un sous-titrage renforcé et précis, ainsi qu’une interprétation en langue des signes française (LSF). Les jeunes aveugles ou malvoyants bénéficient quant à eux d’une audiodescription complète, leur permettant de suivre pleinement le déroulement des images.

Mais l’accessibilité ne s’arrête pas là. Les élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA), des troubles du langage ou des fonctions cognitives trouveront aussi dans Fovéa une réponse adaptée à leurs besoins pédagogiques spécifiques. Le projet intègre des outils et contenus structurés pour simplifier la compréhension, favoriser l’attention et diminuer les obstacles cognitifs.

Enfin, conscient des défis rencontrés par les élèves allophones nouvellement arrivés en France, Fovéa offre des versions multilingues et simplifiées, facilitant ainsi leur apprentissage de la langue française tout en leur permettant d’accéder au patrimoine culturel et éducatif d’Arte.

En rendant la culture accessible à chacun, Fovéa s’inscrit pleinement dans les valeurs d’ouverture et d’égalité des chances portées par Arte.

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Mme. Sarah Cornu - DRANE
Rectorat de Corse
sarah.cornu@ac-corse.fr

Mme Julie Albertini - DRANE adjointe - Projets
Rectorat de Corse
julie.albertini@ac-corse.fr

M. Gilles Cormi – DRANE adjoint - Pédagogie
Collège Montesoro
gilles.cormi@ac-corse.fr