La lettre ÉduNum n°10 en histoire des arts explore la transversalité et l’interdisciplinarité dans les apprentissages. Elle interroge le rôle de l’histoire des arts dans l’acquisition de compétences transversales et la transmission des savoirs. La thématique de la répétition et de la couleur sert de point de départ à une réflexion sur l’originalité et l’impact du numérique. L’autonomie de cette discipline et son articulation avec d’autres enseignements sont également abordées. Enfin, la lettre propose des scénarios pédagogiques concrets pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques.
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