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Votre établissement :
Votre fonction :
Questions générales sur l'utilisation du dispositif :
Comment évaluez-vous globalement votre expérience avec le dispositif dans votre classe ?
À quelle fréquence utilisez-vous le dispositif dans vos cours ?
Moins de 3h
Entre 3 et 6h
Entre 6 et 10h
Plus de 10h
La réponse est en heures et est approximative.
Quels types de cours ou d'activités trouvez-vous les plus adaptés à l'utilisation du dispositif ?
Comment évaluez-vous l'impact du dispositif sur l'engagement et la participation de l'élève empêché ?
Quels sont, selon vous, les principaux avantages de l'utilisation du dispositif en classe ?
Quels sont les principaux défis ou inconvénients que vous avez rencontrés lors de l'utilisation du dispositif en classe ?
Comment évaluez-vous l'installation et la configuration initiale du dispositif dans votre établissement ?
Questions spécifiques sur l'expérience personnelle du corps enseignant :
Comment vous sentez-vous lors de l'utilisation du dispositif en classe ?
Avez-vous besoin d'une assistance supplémentaire ou de formation pour optimiser votre utilisation du dispositif ?
Quelles sont vos suggestions pour améliorer l'expérience globale avec le dispositif en classe ?
Comment les autres élèves réagissent-ils à la présence du dispositif dans la classe ?
Questions sur les besoins et les questions éventuelles :
Avez-vous des besoins spécifiques ou des questions concernant l'utilisation du dispositif dans votre classe ?
Comment gérez-vous les problèmes techniques ou les interruptions qui surviennent lors de l'utilisation du dispositif en classe ?
Avez-vous des suggestions pour améliorer la communication et la collaboration entre les enseignants utilisant le dispositif ?
Avez-vous des suggestions pour améliorer le dispositif ?
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