Vous retrouverez dans ce coffre à ressources du 1er degré, des ressources numériques classées par cycle, disciplines ou type de ressource.
| Cycle d’enseignement | Disciplines | Type de Ressource |
| Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 | Français Mathématiques Multi-disciplinaire Programmation | Applications Exerciseurs Plateforme d’apprentissage Ressources Internet |
Derniers articles
- Nume & Rick : émouvoir pour mieux sensibiliser
Nume & Rick, c’est le pari audacieux d’une création théâtrale née en Corse, au bénéfice de plus de 3 000 spectateurs : élèves et familles confondus. Entre rires, interpellations et vraies questions de société, le spectacle plonge au cœur de notre quotidien connecté : réseaux sociaux, cyberharcèlement, IA, temps d’écran… Le tout dans un format vivant qui fait réfléchir autant qu’il fait vibrer. Portée par le dispositif TNE Corsica, cette tournée académique est bien plus qu’un spectacle : c’est un espace de dialogue unique, à la croisée de l’Éducation Artistique et Culturelle et du programme pHARE. La preuve que le numérique éducatif peut aussi émouvoir, rassembler et marquer les esprits. - TraAM Histoire des arts : Perspectives Art et Intelligence Artificielle
Dans le cadre du TraAM Histoire des arts, notre académie a mené une réflexion approfondie sur les liens entre l’art et l’intelligence artificielle (IA). - Théâtre et numérique : la scène comme terrain de jeu citoyen
Et si la meilleure façon de parler de cyberharcèlement aux adolescents, c’était de les mettre en scène ? Au collège de Baléone, les élèves de 3ème prépa-métiers vivent 30 heures d’ateliers théâtraux qui changent bien plus que leur rapport aux écrans. Restitution devant public le 11 juin 2026. - Quand la robotique éveille la créativité et la citoyenneté des élèves
L’événement DigiBotti, déployé dans le cadre des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) en Corse, ne s’est pas contenté de faire programmer des machines aux élèves. Il a aussi ouvert une formidable fenêtre sur l’imaginaire et l’expression artistique grâce au très attendu Trophée Artistique. - Webradio et bien-être à l’école
Cet article s’intéresse aux liens entre les usages médiatiques des élèves et leur bien-être à l’école. Ces liens y sont abordés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l’école, épanouissement personnel, relations entre élèves, relations entre enseignants et élèves, rapport aux évaluations, sentiment de sécurité, etc. C’est dans le cadre de la mise en œuvre d’une Webradio dans l’établissement scolaire que cette réflexion est menée. En effet depuis 4 ans l’académie par la DRANE et le CLEMI a équipé et formé plusieurs collèges. - WebTV et WebRadio : un levier de bien-être et d’engagement au collège Saint-Paul
Le collège est souvent perçu comme un lieu de contraintes, mais une petite révolution médiatique est en train de changer la donne. À travers le déploiement de la WebTV et de la WebRadio, l’école ne se contente plus de transmettre des savoirs : elle devient un espace de plaisir, de bien-être et d’émancipation intellectuelle.
